在张乃月看来，无论从心理还是生理层面，初中都是很特别的成长阶段。这个阶段的孩子对人、对事物的认知还很单纯，他们还未曾和社会有真正的接触，但已经开始在学校这个结构稳定而简单的团体中学习并进行人际交流。他们的“三观”开始形成，老师的谆谆教导一方面给予了孩子们丰富的知识给养，另一方面在德育上身体力行地影响着他们。正因为有了这一张一弛的衔接阶段，她在进入北京的高中就读后，迅速地适应了紧张的学习氛围。

1984年，张乃月从大名路小学考上了非常向往的市重点中学——十五中。上了初中，她并没有感觉特别陌生，因为有些同学、邻居一同入读，再加上年龄小，玩心较重，这个新环境并没有让她感觉不适。
带他们班的老师大多数是老老师，这些老师的教学经验特别丰富，更重要的是他们懂得如何管理这些尚未脱稚气的孩子们，他们不会硬生生地去按照某种既定思路套学生，而善于通过沟通了解每个学生的特性，再进行个性化的教育和引领。

几何老师蔡重民尤其如此。当年，张乃月是班里的几何课代表，每到收作业，她都犯愁，因为有不少同学不交作业。可蔡老师并不因为同学们的“糟烂”表现而迁怒任何人，他有一定之规，用他的话说就是“不交作业，第一次、第二次可以，第三次可就不行了”。他知道，对于同学们来说，几何是一门抽象的难以接受的学科，所以他尽量给同学们足够的时间来适应几何的学习。“你就是抄一遍，也会有印象吧！”蔡老师是很慈爱的，但这不代表他放任学生，相反，他还自费准备早饭帮后进的学生补习功课。当时人们的工资收入普遍较低，老师也不例外，但是蔡老师从来不为个人利益计较，只要对学生有利，他就乐此不疲。
至于班主任初学英老师，在张乃月的记忆里是一位非常严厉的老师。他们班同学曾经自发组织过一次从十五中到王家麦岛的骑行，当时同学们并没有想许多，只是觉得大家一起出行，一定很开心，因此，参与活动的十几个同学早早开始运筹帷幄，和家长商量借自行车、研究骑行路线。那个时候，王家麦岛是一个近海的小渔村，交通并不便利，即使如此，同学们还是做了力所能及的准备。她当时带了七毛钱一斤的蜜三刀，就这也算是挺奢侈的美食了，有的同学带了葱油饼，大家兴冲冲地从学校出发，路途还是比较远的，再加上沿途并非清一色的柏油马路，所以骑到后来，女同学们被自行车颠得晕头转向，但情绪是极高涨的。大家到了目的地后，心满意足地把带来的美食一网打尽后，就踏上了归程。让她们没想到的是，回来后，会被初老师批评，批评的严厉程度更让她们终生难忘。现在，已经身为家长的她完全能体会到老师为了学生的良苦用心了，而当时，她们心中有的只是小小的抵触，更多的还是对老师的畏惧。

谈到自己的工作，张乃月说青岛创客大街并不急于追求利润，而是以公益之心来尽量帮助一些想要创业的人。想要创业，有一个稳定而长远的平台很重要，青岛创客大街就是这样一个全新的为创业者服务的理想平台。
最后，她颇为用心地对十五中的学弟学妹们说：“一定要做一个会学习的人，不要被动地一头扎在书本里，要会带着问题去学习，要学会用自己掌握的知识去解决遇到的难题。只有这样，才是真正学到了东西。希望大家能把学到的知识运用到实际工作中去。”

张乃月简介
1984年至1987年，青岛十五中学；1990年，山东大学财政金融学院金融专业毕业；1990年至1994年，山东大学英语专业；1994年至2010年，历任青岛海天大酒店财务部主管、营销部总监、酒店管理公司外派酒店总经理；2010年至2015年，康大集团鲤鱼门酒店总经理、山东康大恒远投资管理有限公司副总；2015年6月至今，北京清控科创集团、外派青岛清青创创客大街服务有限公司任总经理，青岛创客大街运营管理方。

工作简介：
1.创投行业期间：
（1）鲁信康大基金和蓝海方舟基金募集、设立工作；
（2）完成鲁信康大基金申请国家火炬中心的阶段参股；蓝海方舟基金的科技局参股 ；
（3）基金运作过程中与各相关部门的沟通协调工作；
（4）申报获批国家及地方政策性补助400余万元；
（5）从孵化器中挖掘潜力项目并参与项目投资尽调工作。
2.管理运营青岛创客大街期间：
青岛创客大街开街至今，现已入驻Binggo学社、黑马会、青岛创客联盟、i创创客空间、邻客创业公社等5家专业孵化服务机构，入孵项目60余个。举办创新创业类活动20余次，服务创客余千人。
采编：玄子