——“做最美教师 扮靓我的中国梦”征文  青岛十五中 李爱霞

在这个世界上我们也许拥有的东西很少：没有优越的环境，也没有聪慧的大脑；没有漂亮的容貌，也没有良好的机遇……但是只要我们拥有一颗有力地跳动的心、一颗潜藏着无限能量的心，只要我们相信自己的心灵能够源源不断地释放出巨大的能量，那么，这个世界上就没有任何力量能够阻止我们前进的脚步。

教师，拥有更多的机会与一个个鲜活的生命进行更加亲密的心灵接触，从而在学生的成长历程中有意或无意的影响着他们的成长。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出：“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。” 在世上每一颗普通的心灵里，都潜藏着无穷的能量，这种能量一旦爆发出来，将促使一个人创造出伟大的业绩。只有深刻体会和认识到这一点，才能在教育生涯中除了知识传授外，更好的关注学生的心理、情绪、情感、体会、道德养成等诸方面，才会不断的反思和剖析自我，不断正其身，修其心，更好的呵护一颗颗心灵的梦想，熏陶、激励和陪伴学生的成长。

回顾自己的成长经历，老师不仅仅教授了我们知识，更重要的是同时对我们的成长提供了心灵支持和熏陶。不同的教师在各个成长阶段给予了我不同的成长力量：小的时候，老师是神圣的，激发了满满的自信、乐于展现自我和勇于担当的勇气；中学的时候，老师的一言一行熏陶了我对学习的经验积累、克服困难的勇气、对生活与美的感悟和学会与团体的和谐相处；大学的时候，学会了独立、自主和释放自我；在职硕士的学习过程又令我对学术研究和严谨治学有了新的认识和提高；在工作中，领导与同事教会我严谨、务实、和谐、发展、宽容、感恩并存。

教师职业是平凡的，但在平凡的岗位上，葆有一颗沉静的、觉察的心灵，呵护学生心灵的梦想，更好的陪伴学生成长，生命的步伐才能更加坚实、有力。成长的脚步不会停歇，陪伴学生共成长：首先，学会勇于接受和敢于担当。一位禅师说过，愿我们拥有平静，接纳那些不能改变的事；拥有勇气改变那些能改变的事；拥有智慧，能知道两者的不同。其次，养成积极乐观的生活态度，你向世界微笑，世界同样也会向你微笑。再次，学会感恩。以一颗感恩的心去看待工作和生活，那么一个学生自己制作的电子贺卡、一个肯定的微笑……都昭示着一种感恩和回报。人生就像一场接力，将爱传递给孩子们，美好与希望将无限地传递下去，滋润着更多的心灵和生命。
    人生没有彩排，每天都是现场直播，有幸成为教师，一路走来，有碰撞、有感动、有反思、有收获、有感悟，观赏这一路的风景，呵护着孩子们的心灵梦想，陪伴孩子们更好的成长，不失为一种生命的美好和馈赠。