为贯彻落实中央全面从严治党的要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进基层党组织、党员干部作风建设，进一步强化党性修养、增强党纪观念，根据青组总字〔2015〕22号和青教发〔2015〕18号文件要求，结合kaiyun官网入口实际，决定在学校党员中开展“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”主题教育（以下简称“双学双讲”主题教育）活动。具体方案如下：

    一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，在全校党员中开展以“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”为内容的主题教育，切实把学习党史、贯彻党章落实到经常性学习实践中，落实到党的思想、组织、作风、纪律和制度建设中，落实到推动学校教育教学工作中去，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，引导广大党员坚定理想信念，明晰党员标准，自觉践行党章，在教育教学工作中当先锋、做表率，永葆先进性；学校党组织要进一步发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设，不断增强党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力，为加快实现教育现代化、创建人文教育特色学校提供强有力的组织保证。

二、内容安排

主题教育在深入学习习近平总书记系列讲话精神基础上，以学党史、学党章为切入点，以提高理想信念、讲纪律守规矩为落脚点，从而进一步提高全校广大党员责任感和使命感。这次主题教育是今年基层党员日常教育的重要内容，要纳入党员学习、培训、“三会一课”当中，着重围绕以下三个方面开展学习教育。

（一）学习习近平总书记系列重要讲话，领会讲话精神，理解讲话精髓。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面发表了一系列讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。全校广大党员要认真学习习近平总书记关于坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面的讲话精神，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，不断激发广大党员精神动力和创造活力，切实提学校党组织的凝聚力和战斗力，促进kaiyun官网入口教育教学的持续健康发展，为创建人文教育特色学校提供坚强的思想保障。

（二）学习中共党史，坚定理想信念，加强党性修养。重点研读《中国共产党简史》《中共青岛地方简史》《青岛党史知识简明读本》等，把牢思想和行动的“总开关”。通过学习党史，了解党的光辉历史、光荣传统和优良作风，懂得革命先烈闹革命、打江山的艰苦卓绝，深刻认识我们党领导革命、建设和改革事业所取得的辉煌成就和宝贵经验，进一步坚定马克思主义信仰和自己的理想信念，树立正确的公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。加强党性修养，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园，发挥好党员的先进性和模范性作用，更好的履行自己应有的责任。

（三）学习《中国共产党章程》，严守政治纪律，遵守政治规矩。要原原本本学党章，引导广大党员深刻认识学习党章的重要性，深刻领会党的纲领、党的宗旨、共产党员的标准、党员权利与义务、党内生活准则以及党风党纪对党员的重要性，深刻体会新形势、新任务对党的工作、党的建设和共产党员提出的新要求，同时，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等优秀党员干部的先进事迹，自觉把群众是否满意作为辨别是非功过、衡量工作得失的标尺，把维护群众利益作为一切工作的出发点，不断强化全心全意为人民服务的意识，自觉做政治上的“明白人”。通过对党章的学习，教育广大党员进一步明晰党员标准，落实党章规定要求，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，自觉在教育教学工作中当先锋、做表率，永葆先进性。

三、主题教育方式

为确保“双学双讲”主题教育扎实有效，kaiyun官网入口结合自身工作实际，组织开展一系列有益的活动，不断增强主题教育效果。

（一）组织好“三会一课”。利用好支部党员大会、支部委员会、党小组会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史，在广大党员中真正形成学党章、知党史的良好氛围。按期上好党课，组织好党课集中辅导。党总支书记要亲自备党课、上党课。

（二）开展好警示教育。以学校各支部为单位，组织党员重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强共产党员的荣誉感、使命感和责任感。组织观看《居安思危》、《忏悔录》、《贿随权集、权随贿腐——县级党政“一把手”腐败案件透析》等电教片，组织党员到市党史纪念馆、反腐倡廉警示教育基地现场接受教育，进一步增强廉洁从政意识，不断增强自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和党风廉政建设规定的自觉性。

（三）开展“四查四看”活动。查思想，看是否有坚定的理想信念，党性观念是不是进一步增强；查工作，看是否在工作中发挥了模范带头作用，先锋意识是否进一步强化；查作风，看是否做到了深入群众、服务群众，宗旨观念是否进一步提高；查纪律，看是否严格遵守了党的纪律、履行了党员义务、行使了党员权利，组织观念和纪律观念是否得到进一步提升。

（四）开展争当标兵党员活动。在广大党员中组织开展以“讲理想、做奉献”为载体的系列活动，通过党员“亮身份”、设立党员示范窗口、党员先锋岗等方式，激励广大党员“争做标兵党员、争当业务能手、争创一流效益”，进一步展示广大党员的良好形象。

（五）召开组织生活会。专题学习结束后，学校党总支要组织对全体党员进行民主评议，结合年度工作总结进行党员量化考核，对优秀党员进行宣传表彰，对不合格党员依据有关规定进行处置。每名党员都要围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、履职尽责、攻坚克难等方面存在的问题，认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在专题教育结束前，开展一次以讲党性、讲纪律、明规矩为主题的组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高各级党组织发现和解决自身问题的能力。

四、组织领导

（一）强化责任。“双学双讲”主题教育在学校党总支领导下进行，由办公室牵头组织实施。各支部是主题教育的责任主体，要高度重视，认真负责地落实好各项任务要求。支部书记要承担起第一责任人的责任，切实把这项活动作为加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设的重要举措，列入议事日程，结合各自实际，制定好工作方案，认真组织实施。主题教育纳入年度支部书记党建述职考核内容。

（二）领导带头。各级党员领导干部既是主题教育的组织者、推进者、监督者，又是参与者，要以一个普通党员的身份带头参加专题学习、带头各种活动、带头提升提高，自觉接受党员群众的监督。

（三）加大宣传。要采取开办活动板报、墙报、开辟党员先锋榜以及召开典型座谈会、经验交流会等有效形式，广泛宣传身边的优秀党员和先进典型。

（四）搞好总结。切实把开展“双学双讲”主题教育与做好教育教学各项工作结合起来，做到有机融合、相互促进。主题教育结束后，要及时写出书面总结材料，及时上报。